MI AVENTURA DE SER DOCENTE

Después de analizar la lectura de “La aventura de ser maestro”, he llegado a la conclusión de que describe exactamente las experiencias que he vivido como docente, pero que de alguna manera, no había podido expresarle a nadie. Es como si José M. Esteve hubiese escrito esa lectura después de haberme acompañado a lo largo de mi labor docente. Pienso que a Cesar, a Elizabeth y a todos los compañeros nos ha pasado igual, lo que menciona Esteve en su lectura lo asimilo como una regla, por así llamarlo, por la que todos los docentes novatos tenemos que pasar.
Yo no tuve una formación docente y la verdad fue algo muy complicado iniciarme en esta labor. Al igual que Elizabeth, el nerviosismo estuvo presente desde el primer momento, incluso mis estudiantes se han encargado de recordarme el primer día que me pare frente a ellos, fue un momento muy bochornoso, pero lo fui superando con el paso de los días.
Al principio tenia ideas muy vagas de lo que consistía ser un maestro. No tenía conocimientos de estrategias de enseñanza-aprendizaje y por lo tanto las clases eran rutinarias y aburridas, incluso los estudiantes me lo llegaron a externar, y fue entonces, cuando me preocupó realmente mi quehacer docente e inmediatamente empecé a documentarme y a investigar con compañeros maestros con más experiencia. Que acertado lo que afirma Esteve en su lectura “Se aprende a ser profesor por ensayo y por error”, comprobado lo tengo. Estoy totalmente de acuerdo con Cesar donde menciona que la docencia es un compromiso serio, ya que la materia prima con la que ensayamos y cometemos errores, son humanos.
Que interesante me parece la preocupación del gran filósofo, humanista, escritor Hunamuno, por enlazar el pensamiento con el sentimiento. Creo que ese es el punto clave para mantener siempre el interés de los estudiantes en nuestras clases, el ser maestros de humanidad, donde tenemos que hacerlos partícipes en situaciones de aprendizajes para ellos sean capaces de analizar, resolver y aplicar dichas situaciones en su vida diaria.
Al igual que el profesor Corbalán estoy de acuerdo con que debemos crear una ambiente agradable dentro del aula para obtener el mayor rendimiento de los estudiantes. En gran medida esto forma parte de la motivación, como también lo es el manejo de las formas adecuadas de expresión para dirigirnos a los estudiantes, el saber adaptar los contenidos de enseñanza al nivel de conocimiento de ellos y el mantener una buena disciplina durante las clases.
Siento que me falta mucho por aprender, y haré lo que sea necesario para tener la libertad de ser profesor, como lo menciona Esteve en su aventura. Al igual que Cesar me satisface mucho el ser docente y creo que esto me ayudará a adquirir esa libertad que todos los docentes novatos queremos alcanzar.